Planejamento de Trabalho do GT Conexões Afirmativas (Dezembro/2007 e Janeiro/2008)

METAS ENVOLVIDAS: OBJETIVOS
Discutir sobre o processo atual de implementação do Programa Ações Afirmativas na UFRGS, com o objetivo de se inserir. Rever argumentos e embasamentos teóricos sobre as cotas/ações afirmativas, principalmente no contexto da UFRGS. Conhecer os atores envolvidos nessa luta. Preparação do grupos para realização de formação sobre ações afirmativas, com enfoque nas cotas. Preparação das ações de pesquisa e extensão em diálogo com as demandas mais amplas das cotas na UFRGS.

EIXOS DE ESTUDO

1. Raça/Racismo
Dias: 17 e 19/12/2007
Tema: Idéia de raça; racialização; estereótipos, imagens do negro; branquitude
Textos:

MUNANGA, K. Uma abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etnia.
SANTOS, G. Selvagens, exóticos, demoníacos. Idéias e imagens de uma gente de cor preta. In: Estudos Afro-asiáticos, ano 24, n. 2, 2002, pp. 275-89.

Filme: Vista minha pele, dur. 25', produção de CEERT, direção: Zito Araújo

2. Debate de Cotas na UFRGS: O Projeto Final
Dia: 20/12/2007
Tema: Análise da proposta inicial e da proposta final; Debates na universidade; Proposta de cotas construída com Movimentos Sociais: ações e GT; O Momento atual; Números da desigualdade.
Textos:
- Dossiê Diversidade na Universidade
- Decisão 134/2007 com justificativa

3. Ações Afirmativas
Dias: 04/01/2008
Tema: Conceito de ação afirmativa e a contribuição de diferenetes áreas no debate; principais argumentos: reparação histórica, promoção da igualdade de fato, crítica à exclusão de negros e indígenas na constituição da universidade brasileira (branquitude), falsa igualdade no concurso vestibular, desigualdade racial atual, crítica à universidade, politização sobre o racismo (visibilidade), problematização da raça como signo; discutir os objetivos da política: para qual problema se reivindicam as cotas raciais?
Textos:
CARVALHO, José Jorge de. Inclusão étnica e racial no Brasil : a questão das cotas no ensino superior. São Paulo: Attar, 2005. 206 p.

OLIVEN, Arabela Campos (2007) Ações afirmativas, relações raciais e políticas de cotas nas universidades: uma comparação entre os Estados Unidos e Brasil. Educação. ano XXX, n. 1 (61), jan/abr 2007, p. 29-52. Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/view/45

PIOVESAN, Flávia. Ações afirmativas da perspectiva dos direitos humanos. Cadernos de Pesquisa. v. 35, n. 124, p. 43-55, 2005. Disponível em: www.scielo.br/pdf/cp/v35n124/a0435124.pdf

GOMES, Joaquim Barbosa. Instrumentos e métodos de mitigação da desigualdade em direito constitucional e internacional

CARDOSO, Rodrigo. O princípio constitucional da igualdade e as ações afirmativas no ensino superior. Disponível em: http://www.trinolex.com/artigos_view.asp?icaso=artigos&id=3105 , em 17/12/2007.

MARENCO, A. Mérito e cotas: lados da mesma moeda. In: Blog ufrgsprocotas http://ufrgsprocotas.noblogs.org/post/2007/06/22/merito.e.cotas, em 22/06/2007.

Ações Afirmativas: A Discussão Indígena
Dia: 08/01/2008
Textos:

BARCELLOS, Daisy Macedo de. Violência racial e ofensa social: o ódio do outro e a sua desqualificação. In: FONSECA, Cláudia; TERTO Jr., Veriano; ALVES, Caleb Farias (org.) Antropologia, diversidade e direitos humanos: diálogos interdisciplinares. Porto Alegre : Ed. da UFRGS, 2004. p. 245-262 (deixarei no xerox no dia 04)

NASCIMENTO, Adir Casaro; URQUIZA, Antonio H. Aguilera. Rede de Saberes: uma experiência de interculturalidade na universidade. Artigo elaborado inicialmente para a VII Reunião de Antropologia do Mercosul (RAM), em julho de 2007. Também apresentado II Seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes e práticas culturais na universidade. Disponível em: www.rededesaberes.org/eventos/anais/textos/pdf/GT-%20I/REDE%20DE%20SABERES.pdf -


4. O Movimento Negro
Dia: 09/01/2008
Visita ao CODENE: conhecimento das entidades, sua história e inserção na comunidade portoalegrense.
Textos:
NEVES, Paulo Sérgio. Luta anti-racista: entre o reconhecimento e a redistribuição. Revista Brasileira de Ciências Sociais. v. 20, n.50, 2005, p. 81-96.

SOUZA, J. O. C. Mobilização indígena, direitos originários e cidadania tutelada no sul do Brasil depois de 1988. In: FONSECA, C. TERTO Jr., V. ALVES, C.F. (org.) Antropologia, diversidade e direitos humanos: diálogos interdisciplinares. Porto Alegre : Ed. da UFRGS, 2004. p. 185-197

5. Formação com o grupo de bolsistas do Programa Conexões de Saberes

Dia: 17/01/2008
Tema: Realização de uma oficina sobre ações afirmativas com os demais colegas do Conexões.
Texto:

GUIMARÃES, Antônio Sérgio Alfredo. Ações afirmativas para a população negra nas universidades brasileiras. In: SANTOS, Renato Emerson dos; LOBATO, Fátima. Ações Afirmativas. Políticas públicas contra as desigualdades raciais. RJ: DP&A editora, 2003. (Coleção Políticas da Cor)